梅州老年大学的生活，究竟有多快乐？一起来沉浸式体验→
时间:2024-12-27 16:05:10 出处:焦点阅读（143）
“我来这里学习已有12年，梅州学到的老年乐起知识越来越多，结交的大学的生多快九游朋友也越来越多。”今年69岁的活究徐洁（化名）是梅州市老干部（老年）大学（以下简称“市老干大学”）的老学员，2023年秋季学期开学后，沉浸她一口气报了音乐、式体太极拳和书法等3门专业。验→“每次走进校门，梅州感觉自己变年轻了，老年乐起不仅生活充实，大学的生多快精神也更愉悦。活究”
与徐洁一样，沉浸许多老年人不再单纯满足于老有所养，式体而是验→选择进入老干大学，追求老有所乐、梅州老有所学、老有所为。歌声阵阵、九游笔墨飘香，一幅“最美不过夕阳红”的精彩画卷在市老干大学里徐徐展开。
银发之年
再续校园美好时光
莫道桑榆晚，为霞尚满天。走进位于梅江区团结路的市老干大学，便听到客家山歌剧班里传来阵阵清亮悠长的山歌声，书法班里，学员们正跟着指导老师起笔、行笔，交谊舞班里，学员认真地模仿着老师舞蹈动作……
书法班课堂上，学员们正在练习书法。
自2005年开门办学以来，市老干大学始终坚持政治立校、党建引领，以满足老年人精神文化需求为目标，不断完善办学设施，开拓多元化教学，为老年人提供了再续校园时光的机会和多样化的学习环境。
一根根银发，飘逸着一段段精彩的人生故事、一个个有趣的灵魂。许多老年人年轻时因为忙碌而被淹没在岁月里的兴趣爱好，如今又在学堂中悄然发芽。
广东汉剧唱腔表演班，学员们跟着老师学习汉剧。
客家山歌剧表演班，老师和学员们一同练习手法。
2004年，温小萍从梅州烟草系统退休。起初的她也和许多刚退休的老人一样，感到失落，无所事事，不适应生活变化。次年，市老干大学开办的消息传开，她的女儿便鼓励她报名入学。
“其实年轻时我心中有两个遗憾：一是高中毕业就没继续学习了，二是从小就喜欢文艺，却没时间培养这个爱好。如今，这两个遗憾都在市老干大学弥补了！”说到这，温小萍忍不住抹了抹眼角的泪珠，在她看来，市老干大学不仅为老年人们提供了一个学习和交友的平台，更让许多老年人实现了自我价值。
民族舞课堂上，学员们和老师一起练习舞蹈。
音乐班课堂上，学员们正跟着老师合唱。
学校艺术团的山歌表演队在优美校园内彩排。
青春不老，夕阳正红。在市老干大学学习期间，温小萍学习了音乐、山歌、舞蹈等课程，实现了从零基础的“文艺小白”到行家里手的跨越。“现在我是学校艺术团里合唱队的指挥员，跟着许多学员参加了大大小小的比赛，前阵子我们艺术团的山歌表演《山歌和美乐起来》还在省里拿奖了呢！”温小萍开心地分享道，学校艺术团下设表演队、合唱队、民乐队、舞蹈队、旗袍队等，艺术团除了经常到各地演出、比赛外，还会进入特殊学校、养老院等地开展公益活动，向社会传递“夕阳红”的温暖。
对接需求
多元教学展示活力
今年3月，因为疫情原因经历了三年线上教学的市老干大学全面恢复线下教学，热情与积极的学习氛围充斥着整个校园，学校也因此重焕光彩。
“我们学校跟普通学校一样，每年分春秋两个学期，面向离退休干部和社区老年人招生。今年9月秋季开学，学校根据老年人的需求，在春季学期的基础上，增设了智能手机专业，共开设有音乐、摄影、养生保健等专业等18个专业、36个班（团、队）。”市老干大学办公室工作人员曾文静介绍道。
值得一提的是，智能手机专业作为能帮助老年人跨越“数字鸿沟”的新专业，该专业招生信息一经推出，备受热捧。
智能手机课堂上，学员们正在学习手机各项功能和如何预防电信诈骗。
在智能手机课堂上，“银发”学员们手持着智能手机，他们时而低头记笔记，时而提溜着老花眼镜对着黑板研究手机界面，生怕错过任何一个关键知识点。课堂不仅教给他们技能，更激发了他们的学习热情和社交活力。“我们班学员年纪横跨50岁至80岁，大家都秉持‘活到老学到老’的人生理念，我们不仅在班内会利用下课时间讨论手机使用技巧和养生知识，课后还会约着一起游玩呢。”智能手机班学员王楚凤（化名）开心地分享道。
为了办好面向社会的开放型老龄教学场所，除了增设智能手机班，今年以来，市老干大学还通过定期邀请专家进校开展讲座，组织师生组成采风团深入乡村开展户外教学活动，与蕉岭县老干部（老年）大学联合在蕉岭文福的仓海诗廊挂牌共建“老有所学”实践基地“乐龄艺园”等方式，拓展办学平台，活跃和丰富课堂教学，激励学员广泛开展教学采风实习活动。
课堂上学员在认真做笔记。
葫芦丝课堂上，学员们正认真练习《龙的传人》。
太极拳课堂上，学员们正在练习太极拳。
据了解，今年秋季开学，该校学员报名非常踊跃，比春季开学增加了326人次，达到了2047人次，36个班（团、队）中超百人的有7个，学员到课率达到了八成以上。
“从这些可喜的数字中，充分体现出三大亮点，一是学校的影响力、吸引力明显提高，二是学校的专业设置深受老年人欢迎，三是老年人好学勤学的氛围非常浓郁。”常务副校长黄山松说。他认为，老年教育的意义不仅要培养有作为、有进步、有快乐的“三有”老人，更在于让老年人从中体验乐趣、找到自信、获得幸福。未来学校将继续丰富多彩的教学课程，不断提高老年人生活品质和生命质量，积极努力为广大老年人建好“家门口”的大学，办好“有温度”的老年开放教育。
文字：梅州日报记者 吴海清
图片/视频：梅州日报记者 吴腾江
实习生：江贵颖
编辑：李舒宇
审核：练海林